1、校园占地面积1720余平方米,;校园建筑面积1804平方米,生均校舍面积3.8平方米。
2、科学教学仪器缺乏,无实验室、无仪器室。数学、语文、体育、音乐、美术、科技等教学用具或器材基本满足教学需要。
3、设有图书室,现有图书5000册,无阅览室,无电子图书.4、学校现有电脑29台,多媒体教室1间;没有开通校园局域网;实现了电话线接入互联网。教师信息技术培训率为100%,50%的教师通过信息技术高级考试,100%的教师具有自制课件能力,100%教师能使用多媒体进行上课和上网浏览查阅信息,学校行政人员具有较好的信息化管理能力。
一、德育为首,和谐发展1、健全了学校德育网络。2、学生养成教育常抓不懈。3、开展课题研究,加大德育工作的科研力度。
二、校本教研蔚然成风1、重视课题引领教研2、广泛开展教学研究
3、积极开发校本课程4、建学习型教师队伍
三、突出“体艺”,树立品牌
我校始终坚持“全面发展的人才观”,重视加强第二课堂的管理和素质教育的落实,把教师的发展也纳入到第二课堂的重要部分,真正让师生得到全面发展。
现有在职在岗教师30人,其中本科学历11人,大专学历16人,中师(高中、中专)3人;具有高级职称1人,中级职称26人,初级职称3人(含未评聘)。35周岁(含35周岁)以下的青年教师8人。
1、落实依法治校,有学校章程,有较明确的办学目的、性质、方向和体制,学校的组织机构、管理职责较明确。相关制度能够上墙。
2、校园体现特色教育氛围,建有固定的宣传标语、橱窗、名人名言、图片等。建立校务公开栏、宣传栏、展示栏,能够定期更换。
3、有体现学校特色的校训、校风、教风、学风等。
4、学校周边和校内的立体环境有较少的花草树木,净化、美化、有序。
5、教室和楼道布置有教育意义的字画和条幅,操场有简单的健身园地。
6、学校环境卫生干净、整洁。有清扫、整理、检查制度。
郴州市十二完小